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IN QUESTA COMUNICAZIONE - Diario minimo - Incontri con la Pomo Association e con il Managing Committee - Aumenti stipendi - Dopo classe X - Tutti promossi? purtroppo NO - Nuovi edifici - Collegamento ad Internet dalla scuola - Quote rosa - Due scarpe per Tenzin 2010
DIARIO MINIMO
Mulbekh - 11x uglio 2010 La prima emozione, la prima percezione forte e diretta dell'importanza della LMHS per gli Zanskar-pa l'ho avuta a Mulbekh: i nostri ingombranti bagagli, i sacchi con le scarpe, incuriosiscono le persone della Maitreya guest house dove pernottiamo e da dove proseguiremo con un'altra vettura. Una guida che sta accompagnando dei turisti a Padum viene a dirci che faremo la strada insieme, e' di Padum e conosce la scuola. Alla mattina Tenzin, la guida, ed il suo autista ci aiutano a caricare il fuoristrada e sembrano quasi offesi dal nostro tentativo di dare loro una mancia. A Rangdum. Tenzin andrà a piedi dal camp al villaggio a chiamare anche il nostro autista piuttosto ritardatario. Sempre a Rangdum incontriamo un'altra guida che ci chiede se conosciamo Marco Vasta e Mrs Tina.
Pibiting - 16 luglio 2010 - Foundation day È un giorno speciale per la scuola, il 22° anniversario, le vecchie bandiere di preghiera sono state sostituite con altre nuove, vi sono posti riservati per i membri di AaZ e per le autorità locali, due tende ricavate dai paracadute creano una zona d'ombra sul palco dove si esibiranno gli studenti in danze di piccoli passi e movimenti leggeri, canti e brevi performance. I piccoli sono assiepati sotto il palco e dietro di loro, con gli ombrelli aperti per ripararsi dal sole, genitori e famigliari. Per me è la prima volta e l'impressione è di una bella festa molto partecipata, emozionante.
Padum - 16 luglio 2010 - Prima riunione con le donne della Association nel loro shop Il locale è piccolo e affollato, sediamo tutti sui tappeti disposti lungo il perimetro dello shop (il megozio/sede/scuola della associzione femminile. Vilma Burdizzo ha organizzato questo incontro, Franco Corsi è il reporter ufficiale. Ci viene presentata Tenzin Lamo, nuova Presidente dell'associazione e moglie dell'attuale tesoriere del M.C., una donna molto dinamica e vivace. Nel piccolo locale ci sono delle macchine da cucito ed i lavori in maglia e tessuto destinati alla clientela locale. L'atmosfera è calda e gioiosa, la prima buona notizia è che la macchina da maglieria ordinata lo scorso anno a Delhi è arrivata e si trova per ora in casa di Padma Youdol, insegnante della LMHS ed ex presidente della associazione. Sono stati fatti soltanto due corsi di alfabetizzazione nel villaggio di Abram, circa 50 km. da Padum, perché l'inverno è stato particolarmente lungo e rigido. Attualmente l'associazione conta 21 donne, 15 locali e 6 'straniere' come Vilma, Cristiane, Colette e Tina. Vilma propone una formula di aiuto alle donne sul modello della sponsorizzazione degli studenti, il sostegno a distanza di una donna in difficoltà finalizzato all'apprendimento di un mestiere come il cucito o la maglieria o altro artigianato che la porti nel tempo a rendersi autonoma. Alcuni dati economici: il canone annuo dello shop è di 12.000 rupie (circa 600 euro), sono state spese 6.000 rupie per le lezioni di un insegnante di taglio e 6.000 rupie per 2 mesi di corsi di alfabetizzazione per adulti nel villaggio di Abram. Fissiamo un incontro con la Presidente per preparare assieme un programma di aiuto in base alle loro esigenze.
17 luglio 2010 - Hotel Kailash - Meeting con il Managing Committee Eliane e gli altri volontari francesi sono qui dalla metà di giugno e alcuni di questi argomenti sono stati già affrontati, vi racconto in breve il mio primo incontro con il Managing Committee. Ordine del giorno:
- Muro di cinta
- Dopo la classe X° - proposta di di studio per le classi XI e XII e proposta di continuare il sostegno con 100 euro annui dopo la X classe.
- Aumento del 10% del salario degli insegnanti
- Condizioni per le doppie ammissioni alla scuola per i figli degli insegnanti
- Regolamentazione dell'utilizzo di internet alla scuola
- Proposta di estensione dell'attuale edificio e della costruzione di un nuovo edificio che possa ospitare anche le classi XI e XII.
Per il M.C. sono presenti Tsering Norboo (presidente) e Stenzin Dorjey (tesoriere) entrambi in scadenza come tutto il comitato di gestione. Per AaZ Eliane Serveyre Presidente di Aide au Zanskar, Franco Corsi consigliere di AaZ onlus, Vilma Burdizzo ex consiegliere ed io attuale segretaria. Comincio a capire che devo dimenticare il nostro modo di lavorare e soprattutto i nostri tempi, qui tutto va avanti ma con molta calma, bisogna imparare ad aspettare e nello stesso tempo a sollecitare, l'espressione più usata è 'may be'.
Del muro si parla da due anni, di sicuro è una priorità, le costruzioni crescono intorno alla scuola ed in tutta la zona come funghi, Dorjey riferisce che è difficile trovare una ditta disponibile, tutti i lavori si concentrano in questi mesi estivi. speriamo di veder iniziare la costruzione prima della nostra partenza.
Viene definito l'accordo che prevede di inviare la somma di 100 euro per gli studenti dopo la classe X. Questi soldi verranno depositati in un conto separato e controllato dal M.C.
Il nostro progetto di borse di studio per gli studenti che si recano fuori dallo Zanskar per frequenatre le classi XI e XII, è stato leggermente modificato dopo una mediazione con il M.C. Proposta M.C. Proposta AaZ onlus
Distinction 750 euro 650 euro
Grade A 500 euro 500 euro
Grade B 250 euro 300 euro
Gli alunni che hanno avuto distinto nel 2009 sono stati il 4% nel distretto di Kargil, nessuno nello Zanskar, le probabilità di assegnare questa borsa di 650 euro sono piuttosto remote. Questi soldi verrano depositati su un conto gestito dal M.C. e verranno assegnati agli studenti che si recheranno fuori Padum per proseguire gli studi. Agli studenti che decidessero di frequentare le classi XI e XII presso la scuola governativa di Padum la somma verrà corrisposta alla fine dei due anni di studi. Il progetto ha durata di 5 anni nella speranza che in questo arco di tempo si arrivi ad avere le classi XI e XII alla LMHS. Un commento sui risultati degli esami di classe X dell'ultimo anno. Anche se la LMHS ha il miglior risultato per lo Zanskar si tratta del peggior risultato nella storia della scuola con 8 promossi su 19 ammessi agli esami. Questo è dovuto in parte al fatto che i programmi sono cambiati e probabilmente sono più difficili ed anche dal fatto che durante gli esami gli studenti non hanno avuto la possibilità di copiare come accadeva in passato
È stato approvato l'aumento del 10% degli stipendi degli insegnanti che rimane sempre molto al di sotto degli stipendi statali.
Per le doppie ammissioni alla scuola le famiglie pagano una retta, molti insegnati avevano chiesto di non pagare questo contributo. La loro richiesta è stata accettata a condizione che continuino ad insegnare presso la scuola.
Il nuovo edificio, che ospita tre aule e si trova entrando a destra dell'edificio principale, e lo staff quarter hanno bisogno di urgenti interventi di manutenzione per eliminare le infiltrazioni di acqua dal tetto. Alla prossima riunione Dorjey porterà dei preventivi.
Eliane illustrare il progetto di costruzione di un nuovo edificio, questo progetto è stato presentato all'Assemblea Generale a Samoens e sarà realizzato dalla associazione francese "Architetti senza Frontiere (http://asf.international.free.fr/), secondo criteri di sfruttamento della luce solare.
La realizzazione del nuovo edificio e la riorganizzazione delle aule in quello esistene consentirebbe di avere delle aule più grandi soprattutto per le prime classi (LKG e UKG), uno spazio al chiuso per l'ora di educazione fisica nei mesi freddi, due biblioteche una per i più piccoli con spazio per i giochi ed una per gli studenti più grandi, un nuovo laboratorio separato dal resto dell'edificio le aule per le classi XI e XII.
I volontari francesi di "Architetti senza frontiere" dovrebbero arrivare prima del 10 agosto per un sopralluogo.
Per quanto riguarda le classi XI e XII il problema più grande è trovare degli insegnanti abilitati, nell'attuale corpo docente della scuola soltanto tre persone hanno l'abilitazione per le classi XI e XII. Il Principal (preside) Sonam Tensing, l'insegnante di geografia Dawa Tsering e AnilRaina insegnante di matematica. Collegamento ad Internet
Dal 20 luglio 2010 è attivo il collegamento internet dalla scuola, un grande passo avanti che faciliterà le comunicazioni tra il Principal e l'associazione ma anche tra gli studenti ed i loro sponsor. L'utilizzo di internet sarà garantito agli insegnanti, ai membri di AaZ presenti alla scuola, al M.C., agli studenti della classe X° e su decisione del Principal a quelli delle classi IX e VIII in presenza degli insegnanti. Gli insegnanti potranno utilizzare internet solo fuori dall'orario scolastico.
In questi giorni ho visto la sala internet affollarsi di insegnanti dopo la fine delle lezioni, purtroppo e nonostante le nostre sollecitazioni non abbiamo ancora visto una insegnante avvicinarsi ai computer.
Remy Buffetto, il volontario tecnico informatico, ha messo ordine nei conputer ed installerà i nuovi che attualmente sono a Leh. Remy sta anche configurando caselle di posta e Facebook per gli insegnanti. Questo renderà più facile il collegamento fra Europa e Zanskar. Vi sarano problemi nel convincere ei pi¥ refrattari e occorrerà aiutarli, ma sarâ un bel passo avanti.
Quote rosa
È stato deciso precedentemente, ma ci tengo a raccontarvelo: come avevamo chiesto, il prossimo anno le estrazioni per le iscrizioni avverranno da due contenitori distinti uno per le bambine ed uno per i bambini, in questo modo sarà garantita la presenza in egual numero di maschi e femmine.
LMHS - 22 luglio 2010 - La consegna scarpe (due scarpe per Tenzin 2010)
Come in una catena di montaggio classe per classe i ragazzi sono passati prima davanti alla macchina fotografica di Rene coadiuvato da Colette, poi nella sala Piero Piazza per la consegna delle scarpe e degli occhiali da sole.
Abbiamo rispedito a Leh ben 47 paia di scarpe da cambiare, nel giro di due mesi i piedini erano dioventati... piedoni! La collaborazione di Thinley e di Sonam Stogays (detto Jmmi) è stata preziosa per la spedizione. Ringraziamo Nazir e Mehraji Shangloo che hanno collaborato, ricevendo l'ordine di acquisto e facendoci trovare le scarpe impacchettati e pronte per il trasporto. . | | KARGIL DISTRICT | ZANSKAR | LMHS | | | % | | % | | % | Iscritti | 3430 | | 87 | | 19 | | Promossi | 816 | 24% | 8 | 9% | 7 | 37% | Rimandati | 2133 | 62% | 46 | 53% | 10 | 53% | Respinti | 395 | 12% | 32 | 37% | 2 | 11% | Assenti | 51 | 1% | 1 | 1% | 0 | | | | 99% | | 100% | | 100% | | | | | | | | DISTINCTION | 30 | 4% | 0 | | 0 | | GRADE A | 201 | 25% | 1 | 12.5% | 0 | | GRADE B | 585 | 72% | 7 | 87.5% | 7 | 100% | | 816 | 100% | 8 | 100% | 7 | 100% |
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