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Proporre uno studio della storia che metta in rapporto il passato e il presente senza appiattire il primo sul secondo ma sollecitando la motivazione degli studenti su temi di interesse per la loro formazione culturale e civile. Questa è l’esigenza educativa che intende perseguire il percorso sui genocidi del Novecento organizzato dal dipartimento di lettere dell’Istituto di istruzione superiore “ G Floriani” Si tratta di un ciclo di cinque incontri in cui relatori diversi affronteranno alcuni nodi della memoria recente: dallo sterminio armeno a quello tibetano senza trascurare le pagine dolorose scritte dai lager, dai gulag e dalle foibe. Gli studenti avranno l’occasione di interrogare il passato e di riflettere su un secolo, il Novecento, che ha visto straordinarie trasformazioni sociali ed economiche convivere con ideologie che hanno fatto dell’intolleranza la loro prima radice. La tragedia di intere popolazioni verrà analizzata con rigore storico nella prospettiva di mettere a fuoco il senso e l’insegnamento che il passato può avere per noi. La trattazione storica, infatti, sarà accompagnata da momenti di riflessione che, senza realizzare forzate attualizzazioni, avranno lo scopo di alimentare negli studenti la consapevolezza dei pericoli sempre presenti a incrinare i fondamenti della nostra vita civile perché, per dirla con Sartre, “ l’intolleranza non rientra nella categoria dei pensieri protetti dal diritto di libera opinione”.
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