Aiuto allo
Zanskaronlus organizzazione non lucrativa di utilità sociale ai sensi del D.Lgs. n° 460/97 Costituita con atto Notaio Staffieri il 10/4/2003 n.11787/23165 rep. Ufficio Registro di Brescia n 1667 24/4/03. Comunicazione alla Agenzia delle entrate – Milano - novembre 2003 sede operativa: via Gorizia 1 - 25126 Brescia (Italia) +39 347 7001081 italia@aazanskar.org www.aazanskar.org CF 98109320170 (IBAN) IT90 M050 1811 2000 0000 0108989
Domande frequenti
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Legenda: AAZ Aide au Zanskar AAZ onlus Aiuto allo Zanskar onlus AMZ Aide Medicale au Zanskar LMS Lamdon Model School LMHS Lamdon Model High School YBA Young Buddhist Association |
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Finanziamenti, Budget, Bilanci
Come vengono utilizzati i finanziamenti raccolti?
Quanto costa la scuola alle famiglie degli allievi?
Costo del nuovo plesso scolastico
Come vengono utilizzati i finanziamenti raccolti?
Il contributo per il sostegno agli studi è interamente versato, dopo il controllo dell’effettiva presenza del ragazzo/a, su un conto corrente della L.M.H.S. presso la State Bank of India, succursale di Leh (Ladakh), riservato esclusivamente al funzionamento della scuola (non per i grandi progetti).
Quest’ammontare viene ripartito come segue dall’associazione L.M.H.S. di Pipiting/Ufti :
stipendi degli insegnanti e del personale ausiliario.
mantenimento della scuola
acquisto di materiale scolastico
festa annuale assieme agli ex-alunni
spese per il soggiorno del personale scolastico
attività culturali e sportive
Il contributo per il sostegno alla scuola è interamente versato alla LMHS per contribuire al suo buon funzionamento con interventi speciali (costruzione degli alloggi insegnanti o la ritinteggiatura completa dell'edificio scolastico) o l'acquisto di attrezzatura (stufe, computer, pannelli solari ecc.)
Quanto costa la scuola alle famiglie degli allievi?
Quando l’allievo è ammesso per la prima volta alla scuola, un contributo è chiesto ai genitori per responsabilizzarli e per coinvolgerli nel funzionamento della scuola.
Mensilmente le famiglie danno un contributo di 10 rupie mensili.
Alle famiglie viene chiesto di dedicare ogni anno alcuni giorni di lavoro per la manutenzione della scuola.
Ogni anno, prima della Assemblea generale di tutti i soci (Francesi, Italiani,Svizzeri ecc.), il Consiglio prepara il bilancio consuntivo dell'anno precedente e quello preventivo per il successivo. Essi vengono sottoposti alla approvazione della Assemblea Generale dei soci che si svolge in tarda primavera.
Bilancio 2006
Bilancio AaZ onlus (Italia)
Ogni anno, prima della Assemblea soci, il Consiglio prepara il bilancio consuntivo dell'anno precedente e quello preventivo per il successivo. Essi vengono sottoposti alla approvazione della Assemblea Generale dei soci che si svolge agli inizi di primavera.
Per consultare i bilanci clicca qui
Ogni anno il Managing Comitee sottopone il proprio bilancio consuntivo che viene esaminato da un nostro socio presente sul posto e che è in grado di valutarlo.
Costo del nuovo plesso scolastico
Marc Damiens, fondatore di AaZ e Tsetan Dorje, presidente allora in carica del Managing Comitee della LMHS, hanno verificato che il costo totale della costruzione del nuovo edificio, inaugurato il 25 luglio 2000, ammonta a circa 50.000 euro (vedi anche qui)
Iscrizioni, adozioni, donazioni
Posso scegliere se aiutare una bambina o un bambino?
Siamo una coppia, è obbligatorio fare l'iscrizione doppia?
Come posso iscrivermi ed iniziare un sostegno agli studi?
Dove trovo la scheda di adesione da inviare ad ad AàZ?
Posso accreditare la quota tramite un bonifico bancario?
Posso accreditare su Conto corrente postale?
Posso inviare il denaro direttamente alla scuola?
Posso inviare dei soldi alla bambina/o che aiuto negli studi?
Posso usufruire di detrazioni fiscali con la mia donazione?
Dopo quanto tempo mi risponderete?
Saprò subito il nome del bambino/a che aiuto negli studi?
E se l'allieva/o abbandona la scuola?
Quanto dura il mio impegno?
Prima di impegnarti definitivamente, ti ricordiamo che il sostegno agli studi di una ragazza o di un ragazzo è un impegno morale della durata di 12 (dodici) anni che consiste nel farsi carico delle spese relative alla sua frequenza scolastica presso la Lamdon Model High School (L.M.H.S.) di Pipiting - Ufti. Per chi inizia il suo impegno nel sostegno agli studi l'Associazione invia la lettera che puoi trovare in linea cliccando qui.
Se pensi che questo impegno si prolunghi troppo nel tempo, ti consigliamo di “adottare» la scuola": è una forma di sostegno meno impegnativa e puoi interromperla quando vuoi.
Posso scegliere se aiutare una bambina o un bambino?
NO, dal 2005 questa possibilità non è più attuabile. Le ragazze sono circa il 38% degli allievi, una media leggermente superiore a quella dei paesi meno sviluppati. Nel corso degli anni questa media è aumentata costantemente.
Siamo una coppia, è obbligatorio fare l'iscrizione doppia?
NO, l'iscrizione doppia è stata pensata per le coppie che desiderano esprimere pieno sostegno all'azione di AaZ onlus (od AaZ). Nel caso di adesione doppia, entrambi i partner hanno diritto al voto nel corso delle Assemblee ordinarie o straordinarie.
Come posso iscrivermi ed iniziare un sostegno agli studi?
Per iscriversi basta compilare, firmare in modo leggibile, inviare la scheda allegata al depliant e fare il relativo versamento in Posta o in Banca.
Dove trovo la scheda di adesione da inviare ad AàZ?
Contatta la Segreteria o la presidenza e riceverai tutte le informazioni via email o per posta.
Tramite Posta (vedi sotto le modalità
Tramite Banca (vedi qui gli estremi del conto)
SI. Dal maggio 2003, tramite bonifico, puoi inviare quote o donazioni al seguente conto:
CCB 108989
intestatario del conto: Aiuto allo Zanskar - onlus
Banca Popolare Etica - Filiale di Brescia
ABI 5018 - CAB 11200
Coordinate IBAN
nella
causale metti il tipo di adesione:
a) sola
adesione alla associazione (38 Euro)
b) adozione
della scuola + adesione alla associazione AAZ (118 Euro)
c) adozione
di una bambina/o + adesione alla associazione AAZ (138 Euro)
d) semplice donazione
f) eventuale iscrizione di coppia, aggiungere 15 euro
fai una fotocopia del versamento ed inviala assieme alla scheda stampata sul depliant (vedi sopra)
conserva la ricevuta del versamento
NO.
Posso inviare il denaro direttamente alla scuola?
NO. La posta viaggia con difficoltà (sospesa in pratica da Novembre a d Aprile) e probabilmente la somma andrebbe perduta.
Posso inviare dei soldi alla bambina/o che aiuto negli studi?
NO. Sconsigliamo vivamente questo tipo di contatto. Puoi scriverle (l'associazione cercherà di fare da tramite). Inoltre la posta viaggia con difficoltà (sospesa in pratica da Novembre ad Aprile) e probabilmente la somma andrebbe perduta. (vedi anche sotto)
Posso usufruire di detrazioni fiscali con la mia donazione?
SI, se compili la dichiarazione dei redditi in Italia.
Maggiori informazioni nella pagina del sito Deducibilità fiscale.
Dopo quanto tempo mi risponderete?
Appena possibile: siamo tutti volontari che dedicano il proprio tempo libero all'Associazione. Normalmente nel giro di dieci giorni avrai un riscontro e la conferma che la tua iscrizione è arrivata alla Segreteria.
Saprò subito il nome del bambino/a che aiuto negli studi?
Appena ricevuta la tua domanda, la Segreteria di AaZ (sede operativa di Garches) controlla se vi sono allievi che non hanno ancora un padrino/a o non l'hanno più perché il padrino/a si è ritirato (accade che qualcuno non possa più onorare il proprio impegno).
Se al momento gli allievi risultano tutti affidati occorre aspettare che, con il disgelo, arrivi la prima lettera dallo Zanskar con l'elenco dei nuovi iscritti. Inoltre una verifica viene effettuata dal nostro inviato/a nel corso dell'estate.
Appena che la Segreteria ha individuato l'allievo che non ha un padrino/madrina, ti verrà inviata una lettera con i suoi dati, il suo indirizzo e alcune brevi note.
Per una sua fotografia dovrai aspettare che il nostro inviato/a torni dallo Zanskar (in genere a fine Ottobre).
E se l'allieva/o abbandona la scuola?
Nel corso della nostra attività abbiamo riscontrato un tasso di abbandono scolastico molto basso. Scarso interesse per gli studi, necessità di manodopera in famiglia, trasferimento dell'allievo a Leh od in altro istituto. In tal caso la LMHS segnala la variazione alla segreteria di AAz che provvederà ad assegnare un altro allievo fra quelli che vengono ammessi nelle classi superiori.
Contatti con lo Zanskar
Comunicazioni con gli allievii
Comunicazioni con gli allievi
Sostenere agli studi una allieva o un allievo significa che nel cuore dell'Himàlaya una ragazza od un ragazzo vanno a scuola grazie al tuo aiuto. Potrai entrare in contatto tramite lettera (anche se la posta viaggia solo in estate), ricevere la sua foto ed i suoi risultati scolastici. Se vivrai l'avventura di un viaggio in Zanskar potrai incontrarlo.
Andamento degli studi
Lo staff della LMHS e quello di AaZ fanno del loro meglio per far si che ogni anno i risultati scolastici del singolo allievo siano comunicati a chi lo sostiene nello studio.
È possibile scrivere ai ragazzi inviando la lettera all'indirizzo della scuola. L'Associazione può anche farsi carico di recapitare le lettere purché esse giungano alla sede prima della partenza di chi si reca in Zanskar.
Inviare indumenti o regali
Sconsigliamo vivamente l'invio di indumenti od altri regali soprattutto in denaro.
Dall'anno 2002 è istituito un fondo di solidarietà per i regali in modo che nel corso dell'estate, il responsabile in Zanskar, acquisti un regalo uguale a tutti gli allievi.
Proprietà (a chi appartiene la scuola?)
A chi appartiene l'edificio della scuola?
A chi appartiene il terreno su cui è stata edificata la scuola?
A chi appartiene l'edificio della scuola?
L'edificio appartiene alla Lamdon Model School e la proprietà è amministrata dal Managing Comitee.
A chi appartiene il terreno su cui è stata edificata la scuola?
Il terreno era in origine un terreno demaniale dell'SSB (Special Service Bureau).
L'SSB lo aveva donato alla YBA (Young Buddhist Association) che si era impegnata a costruire un internato per gli allievi della LMS.
Il terreno è stato definitivamente ceduto dalla YBA alla LMHS.
Il Managing Comitee
Chi lo elegge?
Il Managing Comitee è eletto dai genitori degli alunni iscritti.
Il corpo insegnante
Dove alloggiano gli insegnanti?
Chi lo compone?
Pochi insegnanti accettano di lavorare in Zanskar per l'isolamento e le notevoli difficoltà di comunicazione. Gli insegnanti vengono assunti dal MC che richiede a loro una buona preparazione. Ricevono uno stipendio superiore a quello delle scuole statali.
Da dove provengono?
La maggior parte degli insegnanti sono di origine tibetana ed hanno studiato a Dharamsala (Himachal Pradesh) od in altre scuole del Tibet Children Village, organizzazione controllata dal Governo Tibetano in Esilio (GTE). Altri insegnanti provengono da vari stati indiani. Con l'anno 2003 hanno preso servizio alcuni insegnanti nati nella valle dello Zanskar.
Dove alloggiano gli insegnanti?
Nell'anno 2000, quando tutte le aule sono state spostate nel nuovo edicifio, agli insegnanti è stato offerta la possibilità di alloggiare nella vecchia scuola (edificio costruito nei primi anni 90). La ristrutturazione parziale è stata parzialmente finanziata dall'Associazione Hope, patrocinata dal fotografo Oliver Fölmi.
Per la ristrutturazione completa, ingabbiando il vecchio edificio in una nuova struttura muraria che avrebbe permesso di isolare con una intercapedine l'edificio, il progetto avrebbe comportato una spesa di circa 30.000 €uro. Ma alla fine la scelta è stata differente.
Nell'anno 2002, il Managing Comitee della LMHS ha ricevuto in donazione un terreno adiacente alla nuova scuola. Con l'aiuto di amici del Public Work Department è stato progettato un edificio completamente nuovo per gli alloggi, distante solo alcune centinaia di metri da quello della scuola. Il costo è di 35.000 €uro. Il materiale edilizio è stato acquistato e consegnato in ottobre 2002, prima che l'inverno isolasse la valle. I lavori sono iniziati nell'aprile 2003 con maestranze nepalesi, esperte nella costruzione di edifici moderni con caratteristiche architettoniche locali.
Nell’estate 2003 sono state elevate le mura esterne ed interne. Il completamento dei lavori avviene nell’estate 2004. Gli alloggi sono disponibili dall’autunno 2004.
Il finanziamento è in gran parte assicurato dai fondi che AAZ ha accantonato in questi anni. Possiamo affermare con orgoglio che questo progetto è stato autofinanziato dai soci. Ovviamente il fondo di solidarietà è diminuito consistentemente.
Per reintegrare il fondo di solidarietà, è stata avviata una campagna di raccolta fondi per questo progetto.
Vivere in Zanskar
Le lezioni in Zanskar terminano in autunno prima delle nevicate. Gli insegnanti che decidono di non trascorrere l'inverno a Upti, riescono in genere ad uscire dalla regione senza problemi (nel 2000 l'ultimo autobus è partito verso Kargil il 5 dicembre. Nel 2002 le ultime fuoristrada sono riuscite a passare il Pensi-la a metà novembre).
Problematico il rientro. Per garantire la propria presenza all'inizio dell'anno scolastico, al 15 marzo, un insegnante deve percorre il tChadar (il fiume ghiacciato) (sito esterno) entro metà febbraio oppure occorre alloggiare a Kargil fino a che si riesce a trovare un passaggio sull'elicottero dell'Amministrazione Civile che saltuariamente (talvolta solo una volta al mese..) raggiunge Padum da Kargil.
Il Managing Comitee finanzia la colonna di insegnanti con guida e portatori che da Chilling arriva fino a Padum sul fiume ghiacciato.
Per tutti gli insegnanti, anche per quelli di origine Tibetani, le condizioni estreme dello Zanskar invernale sono durissime in quanto non abituati al clima rigido ed alla mancanza di comfort.
Quale è lo stato giuridico della scuola?
Come è organizzata la giornata?
Quali materie vengono insegnate)?
Come si passa alla classe successiva?
Quale è lo stato giuridico della scuola?
La L.M.S. Pipiting/Ufti, pur essendo una scuola privata, è sottoposta agli stessi obblighi di tutte le scuole dello Stato indiano (programmi, controlli, esami, autorizzazione per l’apertura di nuove classi…). La scuola riceve ispezioni periodiche da parte delle autorità scolastiche del distretto di Kargil e del ministero dello stato di Jammu & Kashmir.
Quanto dura l'anno scolastico
L’anno scolastico inizia il 15 marzo e finisce il 15 novembre. Questo calendario scolastico vige solo nelle aree himalayane. La data di apertura e di chiusura della scuola varia in base alle condizioni climatiche. I ragazzi sono in vacanza durante i mesi più freddi. Le lezioni si svolgono da lunedì a sabato. La scuola è completamente chiusa di domenica.
Come è organizzata la giornata?
Ogni mattino, nel cortile, la giornata inizia con una breve commento ad un testo buddhista. Allievi e docenti si raccolgono davanti al chorten della scuola; dopo la recitazione o il canto di una preghiera buddhista seguito dal canto dell’inno nazionale indiano, gli allievi entrano in aula. Poi iniziano le lezioni in un quadro strettamente laico.
Come in tutte le scuole private in India, ragazzi e ragazze portano una uniforme: pull-over color bordeax, camicia azzurra, pantaloni grigi, calze e cravatta rossa, scarpe nere.
Gli orari di presenza a scuola a scuola sono definiti in base alla temperatura esterna e vengono cambiati tre volte nel corso dell’anno scolastico. Le unità didattiche sono considerate di 35 minuti.
Vi è un intervallo di un'ora e mezzo per la refezione.
Quante classi ci sono?
Attualmente la scuola ha 12 classi:
2 classi materne LKG e UKG (Lower ed Upper Kinder Garden)
classi dalla I alla X (classi primarie e secondarie)
L’ingresso alle materne avviene verso i 5 o 6 anni. Attualmente vi sono circa 300 allievi, di essi il 38% sono ragazze.
Materie di insegnamento
Le materie che vengono insegnate sono :
Matematica
Scienze
Bodhi (lingua di origine tibetana in uso nello Zanskar e Ladakh)
Hindi (una delle lingue nazionali indiane)
Inglese
Storia, geografia ed educazione civica.
In più, delle attività culturali (a favore della conservazione della cultura tradizionale) e sportive sono proposte e organizzate dagli insegnanti.
Come si passa alla classe successiva?
Gli esami di fine anno servono come controllo di quanto si è imparato e come riferimento per l’ammissione nella classe superiore. L’allievo ha la possibilità di ripetere l’anno (tranne che la classe X). I risultati scolastici sono regolarmente inviati all’Associazione che provvederà a comunicarteli (in genere nella primavera dell'anno successivo, questo non per cattiva volontà ma per le difficoltà di comunicazione Zanskar-Europa)
E dopo la scuola?
La LMS ha ricevuto il riconoscimento di High School per il quadriennio 2001-2004. Al termine della classe X (termine degli studi presso la LMHS di Pibiting-Upti), gli esami si svolgono in settembre fuori dall’edificio scolastico e sotto la sorveglianza di insegnanti esterni. I risultati sono comunicati solo nel mese di marzo dell’anno successivo. Di conseguenza, l’iscrizione ad un istituto scolastico fuori dallo Zanskar (a Leh, Jammu od in altra città) può essere effettuata con molto ritardo, con una notevole perdita di tempo (molti mesi) da parte dell’allievo.
L'Assemblea Generale di AAZ dell'anno 2001 (svoltasi a Carcassonne - Francia) ha incaricato il Consiglio (Bureau) di studiare tutte le modalità per seguire gli ex allievi nella loro carriera di studenti ed anche per le possibilità di fornire una formazione professionale per chi non volesse proseguire negli studi.
L'Assemblea Generale di AAZ onlus dell'anno 2005 ha incaricato Riccardo Voltan di seguir eil probelam del "dopo classe X"
Collaborazione AaZ, AaZ onlus e LMHS
AaZ onlus collabora per statuto con l’Associazione AaZ (Aide Au Zanskar) di cui costituisce la delegazione italiana.
Ultimo aggiornamento: 10/05/2008